Calidad

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El Colegio Santa María del Carmen, perteneciente a la Orden del Carmen, centro católico, tiene como objetivo educar al alumno y colaborar en su formación integral en todas sus facetas: individual, comunitaria y transcendente, participa en la misión educadora de la Iglesia y pretende aportar su larga experiencia de espiritualidad, avalada por ocho siglos de existencia. El espíritu de vida interior y el ejemplo de María, la Madre de Jesús, como prototipo de fiel creyente, son notas destacables en su tradición de compromiso cristiano.

 

 

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¿Por qué nuestro Colegio tiene implantado un Sistema de Gestión de Calidad?

En el año 2007 nuestro colegio emprendió el proyecto de la implantación de un Sistema de Gestión de Calidad. Nuestro objetivo principal estaba basado en impulsar estratégicamente todos los estamentos del Centro. El colegio Santa María del Carmen es una organización inteligente, que aprende y se centra en educar en valores de una forma integral en base a la Misión, Visión, Valores y Responsabilidad.

Un Sistema de Gestión de Calidad aporta un valor añadido a nivel interno y externo. Establece metas para guiar y medidas para trazar la continuidad en la mejora. Con el paso del tiempo el progreso en el desempeño del colegio ha sido de un gran valor, tangible y evidente.

 

¿Qué objetivos principales conseguimos con el SGC?

  • Asegurar que los objetivos del colegio están vinculados con las necesidades y expectativas de nuestras familias y otras partes interesadas.
  • Diseñar metas a corto, medio y largo plazo en base nuestro servicio educativo.
  • Medir la satisfacción de nuestras familias y actuar en base a los resultados.
  • Crear y mantener valores compartidos, transparencia y modelos éticos en todos los niveles del colegio.
  • Estudiar y analizar las necesidades y expectativas de nuestras familias.
  • Inspirar, alentar y reconocer las contribuciones de las personas.
  • Desarrollar acciones de innovación y mejora continua para dotar de las estrategias necesarias para la completa acción educativa de nuestros alumnos.
  • Aportar valor añadido en la gestión y coordinación mediante procesos, procedimientos y protocolos utilizando las Nuevas Tecnologías como baluarte fundamental de información.
  • Establecer planes de formación del profesorado para la mejora continua de la labor docente.
  • Optimizar los recursos de los que disponemos para ponerlos a disposición de la Comunidad Educativa.

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